摘要：针对钢结构设计原理课程双语教学特点和难点，结合教学实践，提出适用于国内土木工程专业基础课程双语教学模式。首先明确双语教学定位，以基本原理和设计思想的传授为主体，语言为载体。其次在结构行为的传统教学模式基础上，建立极限状态设计的理念，衔接力学和钢结构课程，剪裁教学内容。针对不同的教学内容和教学过程，综合采用不同的教学方式提高学习效果，实时进行多通道教学质量评价和教学反馈。
我清楚地记得她进疗养院之前的上一次聚餐。我们开车到附近一家家庭式小餐馆。我为
但是，你确实还需要时间说服自己接受现实———毕竟，一次不成功的初恋给全心全意投入的你带来了那么深的伤害。因为你的善良单纯和并不丰富的络经验，你不会把星辉往坏处想，他的甜言蜜语更令你夸大了对他的好感；因为你的善良单纯，你不忍他伤心，牺牲自己答应了他；因为善良，当妈妈失望地在房里痛哭时，你深深地自责。
17、人微笑的时候，嘴咧开的程度越大，他就越长寿。研究发现，开朗乐观的处世态度可以影响人的寿命。面无表情的人平均寿命在72.9岁左右，开怀大笑的人平均寿命则达到了79.9岁。
就未来朝鲜半岛局势的走向，韩国媒体分析认为，开城工业园区事态的走势，有可能成为第一个方向标。如果韩朝通过园区内韩方员工进行的协商，为园区恢复正常运营找到突破口，朝鲜半岛局势也将获得转机，而若园区进入关闭程序，朝鲜半岛局势将难以预测何时才能走出低谷。